Dziecko przygotowuje się do zmiany pieluchy, pokazując mu najpierw pieluchę lub pokazując mu rolkę papieru toaletowego przed zabraniem do toalety. Nadal możliwe jest, że dziecko, podobnie jak inne dzieci, będzie sprzeciwić się zmianie pieluszki, ale przygotowanie oznacza, że dziecko zrozumiało, co ma się wydarzyć, dzięki czemu „napaść” będzie mniej uciążliwa, a nie tylko bycie podnoszonym i zabieranym.
Po lewej: Przykład harmonogramu dziennego z wykorzystaniem obiektów fizycznych i koszyka na zakończone czynności. Harmonogram jest wyświetlany w centralnym miejscu domu, przy drzwiach wejściowych.
Po prawej: zamknij ten sam dzienny harmonogram. Używając przedmiotów fizycznych, pokazujesz i wyjaśniasz istotną wiadomość, pozwalając dziecku używać dwóch zmysłów jednocześnie: wzroku przez patrzenie na przedmiot i dotyku, pozwalając mu poczuć przedmiot.