Miesiąc: czerwiec 2021

Osoby z zespołem Aspergera często mają średnią lub ponadprzeciętną inteligencję. Zdarza się, że osoby z zespołem Aspergera po ukończeniu szkoły uzyskują najwyższe możliwe stopnie z wielu przedmiotów, a ci, którzy tego nie osiągają, są zwykle nie mniej inteligentni niż ci, którzy to robią i nie powinni lekceważyć swoich możliwości, jeśli ich oceny są średnie. Niektóre osoby z zespołem Aspergera są w stanie iść na studia – otrzymanie rozczarowujących ocen w szkole nie oznacza, że ​​to się nigdy nie stanie. Nie ma znaczenia, że ​​może to oznaczać rozpoczęcie studiów mniej więcej rok później, jak to robi wiele osób. Rzadko zdarza się, że wszyscy rozpoczynający studia są w tym samym wieku. Większość kursów ma uczniów powyżej dwudziestego piątego roku życia. Nie jest niczym niezwykłym, nawet dla osób po czterdziestce lub starszych, aby studiować na stopnie naukowe. Oznacza to, że jeśli masz ponad czterdzieści lat i nigdy nie studiowałeś na uniwersytecie, nadal możesz to zrobić, i możliwe, że doświadczenie życiowe jest wystarczająco dobrą kwalifikacją, aby przejść na studia. Aspy, którzy zmagali się ze szkołą, ponieważ ich styl uczenia się nie pasował do większości, możliwe jest nadrobienie zaległości w przyjazny sposób. Nie jest konieczne podejmowanie standardowych kwalifikacji, które posiada większość innych osób. Zazwyczaj istnieją kursy zawodowe, które można podjąć jako alternatywny sposób zdobycia miejsca na uczelni. Dla wielu osób standardowe kwalifikacje nie są łatwe do uzyskania pozytywnej oceny, a to może być jeszcze trudniejsze dla kogoś, kto ma trudności z nauką tradycyjnymi metodami. Kursy zawodowe są często bardzo zorientowane na zajęcia i zazwyczaj może je przejść każdy, kto uzyskał miejsce na kursie, pod warunkiem, że podejmie odpowiedni wysiłek. Jedynym wyjątkiem od reguły jest to, że wybrano zły kurs, więc należy zastanowić się, czy jest to właściwy kurs. Kursy zawodowe często zapewniają dość łatwą drogę do niektórych uniwersytetów, ale mogą wymagać średnich ocen, a nie samego zaliczenia. Szanse zostaną zwiększone, jeśli w niektórych modułach zostanie osiągnięta wysoka ocena. Jeśli rozważasz dalsze studia, pamiętaj, nie lekceważ swoich możliwości. Pod warunkiem, że wybierzesz odpowiedni kurs, możesz zaskoczyć siebie, jak dobrze sobie radzisz. mogłeś mieć jakieś negatywne doświadczenia i dlatego masz niską opinię o sobie. Masz jednak wiele specjalnych zdolności i jesteś w stanie osiągnąć tyle, jeśli nie więcej niż przeciętny człowiek. Łatwo byłoby myśleć o kursach uniwersyteckich jako zniechęcających, zwłaszcza na poziomie studiów. Podobnie jak na kursie zawodowym, jeśli wybrałeś właściwy przedmiot, możesz być w stanie zaliczyć większość, jeśli nie całość swoich zajęć, uzyskując średnie lub ponadprzeciętne oceny. Jeśli masz trudności z egzaminami, ocena z zajęć powinna zwykle nadrabiać oceny z egzaminów, które spadły poniżej oceny zaliczenia. Jeśli w pierwszym roku większość twoich ocen to nie powyżej średniej, nie rozpaczaj, ponieważ możesz zrobić postępy w dalszej części kursu. Tam, gdzie w pierwszym roku mogłeś mieć średnią niską ocenę, w ostatnim prawdopodobnie uzyskasz średnią lub ponadprzeciętną ocenę i możesz dobrze zaliczyć każdą oddaną pracę. Powiedziawszy to, nie popadaj w samozadowolenie , ponieważ ludzie z AS czasami muszą spróbować tego trochę bardziej! Po uzyskaniu dyplomu możesz mieć dostęp do dalszych studiów. Jeśli w końcu pójdziesz na studia doktoranckie, jako osoba z zespołem Aspergera z unikalnym stylem myślenia, możesz bez problemu wymyślić tezę, o której nikt wcześniej nie pomyślał! Dzięki swoim unikalnym spostrzeżeniom możesz stworzyć tezę pierwszej klasy. Zaletą posiadania dyplomu jest to, że może otworzyć przed Tobą więcej możliwości zatrudnienia i zapewnić wspaniałe poczucie osiągnięcia. Bez względu na inne trudności, jakie mogłeś napotkać w swoim życiu, nikt nie może odebrać tego osiągnięcia i nie można go umniejszyć. Bez względu na to, gdzie ukończyłeś studia lub jaką uzyskałeś klasyfikację, twój stopień nadal jest powodem do dumy.

Jest kilku utalentowanych Aspiesów. Na przykład możesz być wybitny w graniu muzyki i łatwo się jej nauczyć lub mieć szczególny talent do określonego rodzaju rysunku. Nawet Aspy, którzy niekoniecznie są uzdolnieni, mogą nadal mieć szczególne talenty. Talenty nie zawsze są jednoznaczne, ponieważ często utożsamiane są ze stereotypowymi darami. Jak wspomniano w innym miejscu tej książki, niektórzy Aspies są wyjątkowi w akademickich przedmiotach, takich jak matematyka lub nauki ścisłe. Ktoś inny może mieć szczególny talent do dramaturgii, tworzenia określonego rodzaju przedmiotu lub zapamiętywania układu miasta, po prostu czytając jego mapę przed wizytą. Jeśli nie masz talentu, czy jesteś tego pewien? Skąd wiesz, że nie masz talentu, jeśli nie próbowałeś wszystkiego? Może jesteś dobry w jakimś sporcie, a może jesteś urodzonym artystą estradowym i nawet nie wiesz, jak zabawny jesteś i ile przyjemności i radości dałeś ludziom. Być może nawet pocieszyłeś kogoś. Możesz być szczególnie doceniany przez osoby starsze.

Osoby z ZA często bardzo żywo interesują się jednym konkretnym tematem. Czasami może to być tak intensywne, że można to uznać za obsesję. Czasami może to być niezdrowe i ludziom powiedziano, aby przestali nudzić wszystkich, rozmawiając bez przerwy na wybrany temat. Jednak zawsze mogą być pozytywy z tak żywego zainteresowania wąsko wybranym tematem. Podczas gdy nadal się uczysz, możesz zrobić projekt na swój temat, który może poprawić twoje ogólne oceny. Może być nawet kurs uniwersytecki z wybranego przez Ciebie tematu. Możesz myśleć, że twoje zainteresowania są zbyt przypadkowe, ale niektóre bardzo niejasne przedmioty zostały przestudiowane na poziomie wyższym, więc warto sprawdzić, czy twoje zainteresowanie jest jednym z nich. Nawet jeśli nie ma kursu z wybranego przez Ciebie przedmiotu, nadal może istnieć moduł na ten temat w określonym stopniu i być może możesz go rozwinąć w karierę. Możesz wykorzystać swoje zainteresowanie na dobre, może zrobić karierę lub założyć klub dla swoich zainteresowań, chyba że taki już istnieje. Jeśli wybrany przez Ciebie temat jest tak nietypowy, że nie możesz znaleźć innych osób w Twojej okolicy o podobnych zainteresowaniach, możesz wpisać nazwę swojego zainteresowania w dowolnej dobrej wyszukiwarce w Internecie. Poszukaj tablicy dyskusyjnej, na której możesz spotkać inne osoby o podobnych zainteresowaniach. Jeśli taka nie istnieje, możesz łatwo założyć własną podstawową stronę internetową bez żadnych kosztów. Jeśli jest to bardzo nietypowy rodzaj zainteresowania, może się okazać, że inne osoby, które poznajesz poprzez to zainteresowanie, również mają spektrum autyzmu. Jeśli Twoje zainteresowania są czymś, co można realizować w dowolnym miejscu na świecie, może to być dla Ciebie o wiele bardziej fascynujące. Lub może sprawić, że Twoje życie będzie fascynujące, gdziekolwiek się udasz, i rzeczywiście możesz zostać ekspertem w wybranym przez siebie obszarze zainteresowań, który może być bardzo przydatny dla ogółu społeczeństwa, a może nawet dla ważnych osób lub organizacji. Niektóre szczególne zainteresowania mogą być przez wielu uważane za dość niezwykłe. Na przykład osoba z ZA może być zafascynowana rozmiarami katedr. Chociaż intensywne przestrzeganie jednego hobby może być pod pewnymi względami problematyczne, pod innymi może być pozytywne. Z pewnością lepiej jest być cały czas skupionym na tym samym, niż nie mieć żadnych zainteresowań. Hobby może być dobrym „przyjacielem”, ponieważ daje osobie z ZA coś do przemyślenia i może w dużej mierze zapobiegać lub przynajmniej zmniejszać negatywne myśli, które w przeciwnym razie osoba ta mogłaby odczuwać. Intensywne zainteresowanie hobby może być przydatne w niektórych sytuacjach zawodowych. Na przykład, jeśli interesujesz się telewizorami, możesz bardzo dobrze pracować w sklepie, który sprzedaje telewizory. Zainteresowanie pociągami może sprawić, że staniesz się wzorowym pracownikiem na kolei. Może to mieć również zalety w życiu codziennym, ponieważ ludzie mogą przychodzić do Ciebie, aby zadać pytania dotyczące Twojego hobby, jeśli myślą o dokonaniu powiązanego zakupu. Jeśli interakcja społeczna jest dla Ciebie trudna, zainteresowanie może być świetnym sposobem na tworzenie bezpiecznych relacji społecznych. Nawet jeśli są one dość powierzchowne, nadal są bardziej satysfakcjonujące niż żadne. Na przykład, jeśli wiesz wszystko, co musisz wiedzieć o samochodach, twoi krewni mogą zabrać cię do salonu samochodowego, jeśli chcą go kupić, abyś mógł im doradzić, czy sprzedawca udziela im wiarygodnych informacji, czy nie.

Dobra pamięć długotrwała jest oczywiście bardzo pozytywna, ponieważ pomoże ci przypomnieć sobie przeszłe wydarzenia, o których inni ludzie mogli całkowicie zapomnieć. Oczywiście pomoże ci to wspominać miłe wspomnienia z przeszłości, ponieważ inne osoby, które dzieliły z tobą to doświadczenie, mogą nie mieć żadnych wspomnień. Równie pozytywne jest posiadanie dobrej pamięci do faktów i liczb. Jest to bardzo przydatne, ponieważ większość osób nie zapamiętuje tak bardzo drobnych szczegółów. W przeciwieństwie do tego, wielu Aspiesów często zna bardzo drobny fakt, taki jak czyjeś drugie imię, numer referencyjny lub data, kiedy coś miało miejsce kilka lat temu. W życiu codziennym zaletą może być to, że jesteś jak „chodząca encyklopedia”. Na przykład w domu możesz zostać zapytany o datę urodzin krewnego, a także zapamiętać jego wiek, co jest przydatne, jeśli są to ważne urodziny, takie jak osiemnaście lub sześćdziesiąt lat. Inną codzienną sytuacją, w której może to być zaletą, jest to, że ktoś zatrzymuje się, aby zapytać o drogę, a Ty jesteś w stanie szczegółowo wyjaśnić graficznie, jak dotrzeć do celu, którego szukasz. Niestety takie prezenty często wywołują kpiny lub zastraszanie. Przyczyna tego nie jest jasna, a czasami trzymanie takich talentów w tajemnicy jest koniecznością – ale nie trać z oczu tych darów, ponieważ wśród właściwych ludzi i w odpowiednim środowisku mogą być bardzo doceniane.

Rozwiązywanie problemów pojawia się w codziennym życiu i obejmuje prawie wszystko, co robimy. Słowo „problem” nie oznacza, że ​​coś jest nie tak. Nawet przekroczenie pustej drogi rozwiązuje problem. Jedyna różnica polega na tym, że jako dzieci musieliśmy być obserwowani i kazano nam patrzeć w obie strony. Jako dorośli możemy instynktownie wiedzieć, co robić, nie myśląc o tym. Nie wiedząc, wciąż rozwiązujemy problem, tak jak obliczanie sumy w głowie rozwiązuje problem, nawet jeśli rozpracowanie zajmuje tylko ułamek sekundy. Mamy tendencję do nazywania czegoś problemem tylko wtedy, gdy nie wszystko idzie zgodnie z planem i od czasu do czasu zdarzają się rzeczy, których rozwiązanie wymaga większego wysiłku, ponieważ osoby zaangażowane w tę sytuację być może wcześniej nie miały takiej sytuacji. Jeśli obecnie znajdujesz się w takiej sytuacji, możesz pomyśleć o rozwiązaniu, którego nikt inny nie robi. Jako Aspie możesz mieć talent do myślenia o czymś kreatywnym, co faktycznie działa. Jeśli masz niską samoocenę, za każdym razem, gdy znajdziesz rozwiązanie problemu, który ludzie wydają się doceniać, poczuj dumę z siebie. Jeśli twój inny sposób patrzenia na problem był związany z twoim unikalnym stylem myślenia jako Aspie, to jest to coś, na co należy spojrzeć jako pozytywny punkt bycia osobą z zespołem Aspergera. Twoje wyjątkowe umiejętności rozwiązywania problemów mogą pewnego dnia nawet pomóc uratować komuś życie. Za każdym razem, gdy uczyliśmy się czegoś nowego, rozwiązywaliśmy problem. Chociaż możemy automatycznie wiedzieć, jak robić te rzeczy bez zastanowienia, nie zawsze wiedzieliśmy. Problem nie oznacza automatycznie, że osoba, która musi go rozwiązać, ma pecha. Nie oznacza to, że człowiek głodny ma pecha, bo głód jest czymś naturalnym i znajdzie coś do jedzenia i zaspokoi swój głód. Rozwiązywanie problemów to coś, co często cieszy Aspie. Problem, który próbują rozwiązać, niekoniecznie musi być przypadkiem, że coś jest nie tak. Na przykład Aspie może pracować w organizacji szkoleniowej i zostać poproszony o opracowanie harmonogramu, kiedy odbędą się zajęcia w przyszłym roku. Nie oznacza to, że Aspie rozwiązuje coś, co poszło nie tak, ale rzeczywisty problem, który jest rozwiązywany, polega na dopasowaniu klas do tutorów w określonych ramach czasowych, bez planowania nikogo w dwóch miejscach jednocześnie. Może wydawać się to bardzo prostym zadaniem, ale w praktyce jest znacznie trudniejszym zadaniem. Większość osób podejmujących się takiego zadania stale znajdują miejsce starcia lub inne niezadowalające wyniki, takie jak klasa z dwoma nauczycielami tego samego przedmiotu lub dwa razy ten sam przedmiot w tym samym dniu. Dlatego należy opracować technikę minimalizującą te problemy na tyle, na ile pozwalają na to ograniczenia harmonogramu. Może to być pozytywne, ponieważ rozwiązanie skomplikowanego problemu może dać jednostce poczucie prawdziwego osiągnięcia, a także pomaga zachować aktywność umysłu. Jest to dobre, ponieważ może zapobiec pojawieniu się niechcianych negatywnych uczuć, takich jak nuda lub samotność. Brak aktywności umysłu może być bardzo niezdrowy i potencjalnie prowadzić do problemów ze zdrowiem psychicznym, dlatego spędzanie czasu na rozwiązywaniu problemów jest pozytywne. Niektóre wielkie innowacje można rozwiązać w ten sposób, po prostu przez innowatora siedzącego w domu i rysującego coś na kartce papieru i myślącego: „A jeśli?” Podczas gdy ich rówieśnicy są w pubie lub gdzie indziej z przyjaciółmi, osoba w niej sypialnia może wymyślić innowacyjne pomysły. Może wiele lat później jej pomysł urzeczywistni się w domach ludzi w całym kraju, a może i na świecie. Osoby z zespołem Aspergera lub innymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu mogą wnosić szanowane pomysły i rozwiązania, cenione przez społeczeństwo. Może być tak, że większość NT ma zdolności w kilku obszarach, w których czujesz, że jesteś słaby, ale jest jedna rzecz, którą jesteś w stanie zrobić wyjątkowo dobrze. Jeśli tak jest, to teraz nadszedł czas, aby przestać czuć się nieszczęśliwym z powodu wszystkich rzeczy, które są dla ciebie trudne i uzyskać szum z tego, co możesz zrobić wyjątkowo dobrze lub mieć specjalistyczną wiedzę. Nawet jeśli w twoim życiu niewiele było prośby o twoją wiedzę, być może dlatego, że temat jest nieco nietypowy, prawdopodobnie gdzieś się przyda, nawet jeśli wiąże się to z przeprowadzką do innej części kraju, a może nawet do innego kraju całkowicie. Może też oznaczać, że takie okazje są rzadkie i konieczna może być cierpliwość. Może to zająć lata, ale warto poczekać.

Aspie często myślą logicznie, a jednym z aspektów logicznego myślenia jest nie podążanie za trendami. Wszyscy musimy nosić ubrania, żeby się ogrzać, i rzeczywiście, gdybyśmy nie nosili ubrań na zewnątrz, zostalibyśmy aresztowani. Nie jest niczym niezwykłym, że ktoś z autyzmem po prostu nosi ubrania tylko dlatego, że byłoby mu zimno, gdyby tego nie zrobił, i dlatego po prostu kupi coś, co powstrzyma go przed uczuciem zimna. Tacy Aspie odeszliby zatem od podążania za najnowszymi trendami i świadomie nie kupowaliby ubrań z markowymi markami. Może to być bardzo pozytywne zachowanie, ponieważ Aspie nie podlega „mentalności grupowej”, która zwykle opiera się na grupie ludzi podążających za liderem, ale tak naprawdę nie wydaje się, aby podejmowali decyzje za siebie, niezależnie od tego, jak myślą ich rówieśnicy. Większość Aspy ma znacznie większe poczucie indywidualności i nosi to, co chce nosić, co nie pozwala na wydawanie dużej części swoich pieniędzy na modę i niepotrzebne rzeczy tylko po to, by spróbować i zostać zaakceptowanym. Takie osoby mogą nie dbać o to, czy ludziom nie podobają się ubrania, które noszą lub posiadany dobytek. Nie mogą do końca zrozumieć, dlaczego ludzie mieliby myśleć, że jest coś złego w samym noszeniu ubrań, w których czujesz się komfortowo, o ile są w rozsądnym stanie, lub posiadaniu przedmiotów do wyrzucenia, gdy nadejdzie kolejny trend. Dla niektórych czynnik „komfortu” ma pierwszorzędne znaczenie, a ubrania muszą być pozbawione metek i wielokrotnie prane, aby je zmiękczyć, zanim nadadzą się do noszenia. Te rozważania są postrzegane jako o wiele ważniejsze niż „moda”. Niewątpliwie pozytywne jest myślenie w ten sposób o odzieży, ponieważ treść jest z pewnością o wiele ważniejsza niż wygląd, chyba że bierzesz udział w oficjalnej okazji, w której oczekuje się eleganckiego stroju, takiej jak rozmowa o pracę. Mogą jednak zdarzyć się sytuacje, w których grupa odrzuci cię ze względu na sposób ubierania się lub masz trudności z przyciągnięciem partnera. Nie przejmuj się tym, ponieważ każda osoba, która ocenia cię na podstawie tego, co nosisz, jest płytko myśląca i nie jest idealnym rozwiązaniem mieć płytko myślących przyjaciół. Jeśli próbujesz za bardzo naśladować innych ludzi, jest bardziej prawdopodobne, że przyciągniesz tego rodzaju ludzi. Możesz jednak mieć swój własny styl i beztrosko podchodzić, decydując, że ludzie mogą cię wziąć takim, jakim jesteś, albo wcale. Nawet jeśli okaże się, że większość ludzi wcale Cię nie przyjmuje, zaletą tego jest to, że ludzie, którzy biorą Cię za Ciebie, prawdopodobnie będą bardziej autentyczni i lepiej się zaprzyjaźnią. Oprócz tego, że możesz zdecydować się nie nosić tego, co nosi większość, możesz w rzeczywistości tworzyć swój własny, niepowtarzalny styl wyczucia ubioru, a to może nawet być inspirujące dla innych ludzi. Z pewnością jest więcej swobodnie myślących osób, które kupują tylko ubrania, które ich interesują, a niektórzy mogą nawet zrobić własne lub znaleźć okazje na straganach. Mogą wyglądać ciekawiej niż ubrania, które nosi tłum, a niektórzy mogą nawet ci to komplementować. Oszczędza to również martwienia się o noszenie ubrań, które są określane jako „takie w zeszłym sezonie”.

W niektórych przypadkach następujące procedury mogą ograniczyć niektóre ważne czynności. Są jednak pewne pozytywy z przestrzegania procedur, ponieważ oznacza to, że masz system i wszystko jest gotowe. W niektórych zawodach może to być bardzo przydatne, ponieważ pracodawca może na tobie polegać, jeśli za każdym razem wykonujesz te same zadania w tej samej kolejności, a on będzie wiedział, że pokryjesz wszystko, co trzeba zrobić. Korzyści w życiu codziennym wynikające z wykonywania rutyny są ogromne, pod warunkiem, że ludzie wokół są w stanie zaakceptować mniej spontaniczny i chaotyczny styl życia. . Na szczęście są NT, którzy mają elastyczność poznawczą, aby dostrzec zalety struktury i rutyny, ale niektóre osoby są mniej wnikliwe.

Wśród niektórych grup dominuje model kładący nacisk na deficyty i zaburzenia związane z zespołem Aspergera. Może to być pomocne w niektórych przypadkach w życiu osoby z ZA, takich jak poszukiwanie diagnozy (jeśli jest to pomocne, co zwykle jest) i interwencja medyczna. Jednak taki nacisk na to podejście oparte na modelu medycznym wydaje się być mniej pomocny w zapewnianiu osobom z zespołem Aspergera jakości życia i odpowiedniego uczestnictwa w społeczeństwie. Istotne jest nie tylko podkreślenie pozytywnych i użytecznych aspektów zespołu Aspergera, ale także przyjrzenie się tym aspektom w rzeczywistości (nie izolacji). Poniżej przedstawiono cechy zespołu Aspergera, które według nas można dążyć do maksymalnego wykorzystania.

Odkąd pamiętam, zawsze czułem naturalną empatię do gatunków innych niż ludzie – nie do obcych, które spieszę dodać! Ta empatia dotyczy gatunku zwierząt equus, czyli konia. Kiedy patrzę wstecz na zdjęcia z 25 lat mojego życia, mogę znaleźć wiele zdjęć przedstawiających mnie z końmi i innymi zwierzętami, które wydają się być w naturalnej harmonii. Nigdy nie jestem szczęśliwszy, kiedy siekam na wsi, galopuję po polu lub po prostu przebywam z końmi. Prawdę mówiąc, często zastanawiam się, czy rzeczywiście lepiej odnoszę się do koni niż do ludzi! Język konia wydaje mi się, że z natury rozumiem. Jest to złożony język, na którym opiera się skojarzenie wizualne. Można się tego nauczyć poprzez teorię i celowe wykorzystanie psychologii konia. Kilka lat temu zacząłem utrwalać to, co czułem, że od urodzenia doświadczałem koni, czytając materiały na temat psychologii koni. Uświadomiłem sobie, że było to już dla mnie całkiem naturalne i że wiele z nich podświadomie już rozumiałem. Mniej więcej o tej porze zeszłego roku zdiagnozowano u mnie zespół Aspergera. Nie było to dla mnie takim szokiem, jak podejrzewałem przez około rok, a lata wcześniej podejrzewałem, że jest we mnie coś innego. Jednak nie miałem nazwy na to, co to było, ani nawet pomysłu, że mogę być na spektrum autystycznym. To było coś, co zawsze kojarzyłem tylko z ludźmi, których poznałem dzięki dobrowolnym planom zaprzyjaźniania się i grupom społecznym, w których pomagałem w organizacjach takich jak Mencap i Barnardos. Osoby te miały poważne trudności w nauce i nie odnosiły się do innych ludzi lub które łączyły się w bardzo trudny sposób. Nie wyobrażałem sobie, że mógłbym mieć więcej wspólnego z moimi autystycznymi kuzynami niż z neurotypami! Chociaż muszę przyznać, że zawsze lubiłem towarzystwo tych wymagających osób, ale do tej pory nigdy nie wiedziałem dlaczego! Od niedawna też zaczęłam się zastanawiać, dlaczego zawsze czułam się tak szczęśliwa w towarzystwie zwierząt, zwłaszcza koni. Podczas prowadzenia badań nad autyzmem i zespołem Aspergera natknąłem się na pracę Temple Grandin i zdałem sobie sprawę, że dokładnie wiem, skąd pochodzi. Bardzo chciałbym spotkać się kiedyś z Temple, ponieważ w pełni zgadzam się i szanuję jej teorie i poglądy na temat humanitarnego i skutecznego traktowania niektórych zwierząt, patrząc na rzeczy z ich punktu widzenia. W swoim artykule, Thinking The Way Animals Do, Temple wyjaśnia kilka kwestii, które identyfikują powiązania między zachowaniem i światopoglądem koni i osób z autyzmem. Dzięki własnej obserwacji i doświadczeniom, teraz, kiedy zdaję sobie sprawę z własnego autyzmu, nauczyłem się, że ci, którzy obchodzą się z końmi i innymi zwierzętami w całkowicie neurotypowy sposób, mają tendencję do nawiązywania z nimi mniejszej więzi i relacji opartych na zaufaniu. Spędzam z nimi dużo czasu, rozmawiając z nimi, opiekując się nimi i oczywiście jeżdżąc konno! Należą do Vicky Bliss, psycholog, która specjalizuje się w problemach z uczeniem się i spektrum autystycznym. Vicky podziela moje podejście do koni, podejście często nazywane naturalnym jeździectwem, w którym dobro konia jest ważniejsze od ludzkich pragnień. Takie podejście jest promowane przez znane osobistości związane z końmi, takie jak Monty Roberts z USA i Kelly Marks z Wielkiej Brytanii. W swojej książce Horse Sense for People Monty Roberts opisuje swoje obserwacje cech wspólnych dla osób z autyzmem i koni. Takie rzeczy to:

• Strach przed głośnymi i niezwykłymi dźwiękami.
• Rozwijanie się dzięki rutynie.
• Cierpienie przy bezpośrednim kontakcie wzrokowym.
• Niechęć do wymuszonego dotyku.
• Cierpienie związane z nieznanymi widokami i dźwiękami.

Monty Roberts opisuje swoje przekonanie, że być może nie jest zaskakujące, że koń, myśliciel wizualny z niezwykłą zdolnością wyczuwania intencji swojego jeźdźca, jest całkiem wygodny, gdy dosiada go autyzm, a ponadto jest w stanie poradzić sobie z ich często nietypowym zachowaniem . Dlatego z własnych doświadczeń mogę teraz zrozumieć i bardzo się cieszę, że mój zespół Aspergera znacznie poprawił moje relacje ze zwierzętami, zwłaszcza końmi. Ten przykład niezwykłych umiejętności jest jednym z wielu czynników, które wspierają mój pogląd, że wyjątkowa psychika osoby z autyzmem ma ogromny wkład w nasz świat. Wierzę, że autystyczny sposób myślenia, który jest często bardzo kreatywny, niezwykły i alternatywny, może służyć wzbogaceniu życia innych tylko wtedy, gdy rozkwitnie w odpowiednim środowisku.

Dla wielu ludzi, nie tylko niektórych Aspies, kontakt ze zwierzętami może być niezwykle terapeutyczny. Zwierzęta jako terapia i jako praktycy pomocnicy (w przypadku niepełnosprawności fizycznej lub sensorycznej) są powszechne w Wielkiej Brytanii. Jednak w Wielkiej Brytanii jest mniej takich „zwierząt usługowych” (głównie psów) łatwo dostępnych dla osób z autyzmem. Towarzysz zwierzęcy lub po prostu spędzanie czasu ze zwierzętami (jeśli ktoś je lubi), jest tak korzystny. Obecność zwierząt może bardzo pomóc w interakcji społecznej. Na początek zwierzęta zawsze stanowią punkt do rozmowy, ułatwiając pogawędkę. Ponadto, jeśli dana osoba zmaga się z rozmową lub ma niepokój w sytuacji społecznej, zwierzę może zapewnić mile widziane odwrócenie uwagi od osoby z ZA.

Dostęp do zwierzęcia to doskonałe antidotum na samotność. Zwierzęta z pewnością nie zastępują interakcji z człowiekiem, ale fizyczna bliskość poprzez głaskanie zwierzęcia może zapewnić uczucie i równowagę sensoryczną. Zwierzęta mogą również zapewnić praktykę w budowaniu umiejętności interakcji dla ludzi, którzy w innym przypadku mieliby trudności z interakcją z czymkolwiek innym niż komputerem lub przedmiotami nieożywionymi. W przypadku koni, psychoterapia wspomagana przez konie (EAP), stosowana obecnie w przypadku problemów ze zdrowiem psychicznym, ma również potencjalne korzyści dla osób ze spektrum autyzmu.