Muszą być korzyści z posiadania przyjaciół. Wyniki badań sugerują, że dzieci bez przyjaciół mogą być zagrożone późniejszymi trudnościami i opóźnieniem w rozwoju społecznym i emocjonalnym, niską samooceną oraz rozwojem lęku i depresji w wieku dorosłym (Hay, Payne i Chadwick 2004). Posiadanie przyjaciół może być środkiem zapobiegawczym w przypadku zaburzeń nastroju. Kolejną zaletą może być usprawnienie rozwiązywania problemów (Rubin 2002). Jeśli grupa dzieci jest zaangażowana w zadanie wspólnie, korzystają z różnych perspektyw i pomysłów oraz większych możliwości fizycznych. Inne dziecko może dosłownie zobaczyć coś ważnego, mieć wcześniejsze doświadczenia z tym, co robić lub może stworzyć oryginalne rozwiązanie. Grupa przyjaciół zapewnia większą siłę fizyczną i intelektualną do rozwiązywania problemów. Chee jest młodym mężczyzną z zespołem Aspergera i napisał, że najgorszym problemem w moim życiu są kontakty towarzyskie. Nie mogę się zaprzyjaźnić i bardzo potrzebuję przyjaciół. Kiedy masz przyjaciół, otrzymujesz większe wsparcie i możesz prosić ich o wiele rzeczy, a oni pomogą, ponieważ są twoimi przyjaciółmi. Dużo wiedzy i doświadczenia zdobywasz także od znajomych. A ponieważ nie mam przyjaciół, oznacza to, że jestem odcięta od pomocy. Zawsze, kiedy mam problem, muszę sam sobie z nim poradzić. Nie wiem, jak nawiązywać kontakty towarzyskie, a to oznacza, że nie wiem, jak wykorzystać ludzi na swoją korzyść. Dla mnie to jest największy problem z zespołem Aspergera.)
Izolacja i brak przyjaciół sprawia, że dziecko jest podatne na dokuczanie i zastraszanie. Drapieżniki w szkole biorą na cel kogoś, kto jest samotny, bezbronny i ma mniejsze prawdopodobieństwo, że będzie chroniony przez rówieśników. Posiadanie większej liczby przyjaciół może oznaczać mniej wrogów. Akceptacja i przyjaźnie rówieśników mogą przynieść dziecku korzyść w postaci wyrażenia drugiej opinii w odniesieniu do motywów i intencji innych, zapobiegając poczucia paranoi. Przyjaciele mogą zapewnić skuteczny mechanizm monitorowania i naprawy emocji, szczególnie w przypadku emocji, takich jak lęk, złość i depresja. Przyjaciele mogą udzielić wskazówek dotyczących odpowiedniego zachowania społecznego, pomóc w rozwijaniu własnego wizerunku i pewności siebie oraz mogą działać jako doradcy osobiści i psychologowie. Deborah jest dorosłą osobą z zespołem Aspergera, która w e-mailu do mnie stwierdziła, że jej zdaniem „najlepsze lekarstwo na niską samoocenę…przyjaźń”. Jest to szczególnie prawdziwe w okresie dojrzewania. Wszystkie cechy dobrego przyjaciela są cechami dobrego członka zespołu i ważnymi atrybutami dla późniejszego zatrudnienia jako osoba dorosła. Znam dorosłych z zespołem Aspergera, którzy mają imponujące kwalifikacje akademickie, ale ich brak umiejętności pracy zespołowej przyczynił się do problemów z uzyskaniem lub utrzymaniem zatrudnienia lub osiągnięciem dochodu odpowiedniego do imponujących kwalifikacji. Posiadanie przyjaciół i rozwijanie umiejętności przyjaźni może decydować o tym, czy dana osoba nabywa zdolności interpersonalne do udanego zatrudnienia. Rozwój umiejętności interpersonalnych w gronie przyjaciół to także podstawa późniejszych sukcesów w relacji z partnerem. Koncepcje empatii, zaufania, naprawy emocji i dzielenia się obowiązkami, rozwijane przez całe dzieciństwo z przyjaciółmi, są niezbędne w związkach dorosłych.