Dziesięć rzeczy, które każde dziecko z autyzmem chciałoby wiedzieć – III

Rozróżniać nie chcę (wybieram się) i nie mogę (nie potrafię)

Nie chodzi o to, że nie słucham instrukcji. Chodzi o to, że nie mogę cię zrozumieć. Kiedy dzwonisz do mnie z drugiego końca pokoju, słyszę „*&^%$#@, Jordan. #$%^*&^%$&*.” Zamiast tego podejdź do mnie, zwróć moją uwagę i powiedz prostymi słowami: „Jordan, połóż książkę na biurku. Czas iść na lunch. To mówi mi, co chcesz, żebym zrobił i co się stanie dalej. Teraz jest mi o wiele łatwiej się podporządkować.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *