Miesiąc: sierpień 2023

https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php

Upośledzenie komunikacji jest podstawowym deficytem związanym z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Dlatego nie powinno dziwić, że temat ten stał się głównym kierunkiem oceny i leczenia w stosowanej analizie zachowania (ABA). W tym rozdziale omówiono rodzaje umiejętności komunikacyjnych, na które należy skierować interwencję, oraz metody oceny behawioralnej, które można wykorzystać do zidentyfikowania tych docelowych zachowań. Dokonujemy również przeglądu historycznych i współczesnych trendów w zapewnianiu interwencji komunikacyjnych dla osób z ASD. Omówiona zostanie analiza mocnych i słabych stron literatury. Komunikacja stanowi jeden z trzech głównych bloków objawów składających się na ASD. Dlatego nie powinno dziwić, że ten temat stał się głównym kierunkiem oceny i leczenia w literaturze ABA. Omówione zostaną rodzaje celów behawioralnych i stosowane do tego metody, wraz z przeglądem odpowiednich badań nad kluczowymi interwencjami. Omówiona zostanie analiza mocnych i słabych stron literatury.

https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php

Nieco kontrowersyjnym tematem jest kwestia interakcji diagnoz ASD z różnymi sytuacjami ekonomicznymi na poziomie lokalnym, stanowym i federalnym. Obecnie w większości obszarów Stanów Zjednoczonych, a nawet reszty świata, dostępne są niewielkie fundusze na leczenie ABA dla osób z ASD. W niewielkiej liczbie regionów, w których dostępne są fundusze publiczne na takie leczenie, dostępność funduszy zależy oczywiście od diagnozy ASD. Jednak nieprzewidziane wydatki często wymagają diagnozy zaburzeń autystycznych, z wyłączeniem wszystkich innych ASD. W chwili obecnej zdecydowana większość dostawców leczenia ABA prowadzi prywatną praktykę, są to niepubliczne szkoły, agencje niepubliczne lub kliniki uniwersyteckie. Innymi słowy, kompleksowe leczenie ABA zazwyczaj nie jest zapewniane jako normalna część szkolnictwa publicznego. Niestety, kompleksowe leczenie ABA jest bardzo pracochłonne, a koszty są zwykle zaporowe w przypadkach, gdy nie są dostępne środki publiczne. Dlatego w wielu obszarach istnieje wyraźna ewentualność; jeśli u dziecka zostanie zdiagnozowane zaburzenie autystyczne, wówczas może ono otrzymać skuteczne leczenie. Jeśli dziecko otrzyma diagnozę innego rodzaju, może nie. Ta ewentualność wyraźnie przywiązuje dużą wagę do ważności diagnozy autyzmu. Z tego powodu diagnostom nie wolno narażać na szwank stosowanych przez siebie metod oceny. Przywiązuje to jeszcze większą wagę do używania instrumentów o solidnych właściwościach psychometrycznych, które są również odpowiednie do pomiaru objawów w całym spektrum autyzmu. Podsumowując, proces diagnostyki różnicowej w ASD jest niestety w dużym stopniu oddzielony od procesu leczenia. Niemniej jednak ma wiele implikacji dla leczenia. Zmiana filozofii diagnostycznej, a co za tym idzie, praktycznych narzędzi, od zwykłej klasyfikacji do większego nacisku na normatywną ocenę charakterystyki klienta, byłaby prawdopodobnie użyteczna zarówno dla diagnosty, jak i dostawcy leczenia, i należy mieć nadzieję, że przyszłe badania będą postępowały w tym kierunku.