https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Za podstawowy objaw ASD uważa się trudności we wzajemnych interakcjach społecznych, takie jak ograniczone zdolności do rozwijania odpowiednich relacji z rówieśnikami i zmniejszona chęć dzielenia się radością z innymi. ASD ma również wpływ na umiejętności komunikacyjne. Osoby często mają trudności z utrzymaniem wzajemnej rozmowy i często wykazują niezwykłe wzorce mowy. Ostatni obszar upośledzenia jest często najbardziej rzucający się w oczy i obejmuje wzorce zachowań, zainteresowań i działań, które są niezwykle powtarzalne lub mają ograniczoną jakość. Objawy w tej domenie obejmują trzepotanie rękami i naleganie na przestrzeganie rutyny. Każda domena zostanie szczegółowo omówiona poniżej. Chociaż ogólne obszary wyzwań są podobne u osób z ASD, godną uwagi rzeczywistością jest to, że dzieci i osoby z ASD znacznie różnią się pod względem dokładnej prezentacji objawów. W rzeczywistości eksperci często postrzegają poszczególne osoby nie jako osoby cierpiące na autyzm, ale raczej jako „autyzm”, ponieważ każde dziecko może się bardzo różnić pod względem prezentowania mocnych i słabych stron. Na przykład jedno dziecko może być szczególnie dobre w utrzymywaniu stałego kontaktu wzrokowego podczas interakcji społecznych, ale mieć trudności z utrzymaniem przyjaźni odpowiednich do jego wieku, podczas gdy inne może posługiwać się odpowiednimi gestami, ale mieć trudności z bezpośrednim patrzeniem w oczy. Uwzględnienie indywidualnego profilu objawów każdego dziecka jest ważne przy opracowywaniu odpowiedniej konceptualizacji przypadku, a także skupianiu się na odpowiednich celach leczenia.