https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
ASD jest zaburzeniem trwającym całe życie, wpływającym na interakcje społeczne i umiejętności komunikacyjne i wiąże się z obecnością ograniczonych i powtarzalnych zachowań i zainteresowań. Osoby z ASD są tak różne, jak osoby bez autyzmu, przy czym żadna osoba z ASD nie ma takiego samego schematu objawów. Istnieje zakres nasilenia objawów. Niektóre osoby mają znaczne upośledzenia, to znaczy nie mają mowy, mają ograniczone umiejętności życia codziennego i głęboką niepełnosprawność intelektualną, a inne osoby wykazują łagodne upośledzenia, ale są w stanie odnieść duży sukces oraz samodzielnie żyć i pracować. W ostatnich latach ASD cieszy się dużym zainteresowaniem badań i mediów, a naukowcy codziennie dokonują nowych odkryć w dziedzinie genetyki, neuroobrazowania, wczesnej diagnostyki i skutecznych interwencji. Jednym z ważnych postępów dokonanych w ciągu ostatniej dekady jest to, że dzieci z ASD można obecnie wiarygodnie diagnozować już w 24. miesiącu życia, chociaż sygnały ostrzegawcze, takie jak brak reakcji na wołanie dziecka i niespójne spojrzenie, mogą pojawiać się już w 8. miesiącu życia. miesięcy. Prowadzonych jest wiele badań, aby śledzić te zachowania od niemowlęctwa i opracować lepsze narzędzia diagnostyczne umożliwiające identyfikację dzieci w młodszym wieku w celu jak najwcześniejszego rozpoczęcia interwencji. W niektórych przypadkach możliwe jest zapobieganie wystąpieniu zaburzenia poprzez ukierunkowaną i skuteczną interwencję, a dotychczas zgłoszone wyniki wczesnej, intensywnej interwencji behawioralnej są obiecujące.