https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Zdolność do szybkiego i łatwego przetwarzania informacji zapisanych na ludzkiej twarzy jest wcześnie rozwijającą się umiejętnością niezbędną w interakcjach społecznych. Bardzo małe niemowlęta preferują twarze i przedmioty, które wyglądają jak twarze i będą dłużej skupiać uwagę na twarzach i na nie patrzeć (Goren, Sarty i Wu 1975; Johnson i in. 1991). Co więcej, małe niemowlęta mogą wykorzystywać informacje z twarzy. Na przykład niemowlęta zaledwie kilkudniowe są w stanie zapamiętać twarz swojej matki (Bushnell, Sai i Mullin 1989), a niemowlęta w wieku 42 minut wykazują umiejętność naśladowania wyrazu twarzy (Meltzoff i Moore 1977). Ta wczesna preferencja uwagi i umiejętność wykorzystywania informacji z twarzy już od najmłodszych lat dostarcza niemowlętom cennych informacji o otaczającym je świecie. Poprzez twarze ludzie poznają emocje, komunikację i intencje innych. Badacze poznali percepcję twarzy na poziomie behawioralnym, anatomicznym i neurofizjologicznym. Zdolności percepcji twarzy wyspecjalizują się w pierwszych miesiącach życia i nadal się rozwijają dzieciństwa tak, że dzieci przechodzą od przetwarzania twarzy przy użyciu strategii opartych na cechach do stosowania bardziej holistycznych, konfigurowalnych strategii przetwarzania. Oznacza to, że patrząc na samochód, można zauważyć reflektory, błotniki i emblemat na masce, aby określić, jaki to rodzaj samochodu. Byłoby to wykorzystanie strategii przetwarzania opartej na cechach, w przeciwieństwie do strategii holistycznej, na której ludzie polegają przy przetwarzaniu twarzy. Postęp technologiczny umożliwił naukowcom zrozumienie systemów mózgowych zaangażowanych w postrzeganie i przetwarzanie twarzy oraz informacji z twarzy. Badania obrazowe z wykorzystaniem pozytonowej tomografii emisyjnej (PET) i funkcjonalnego rezonansu magnetycznego (fMRI) wskazują, że podczas patrzenia na twarz aktywowany jest obszar kory potyliczno-skroniowej w mózgu, zakręt wrzecionowaty ; Badania wykorzystujące elektrofizjologię zapewniły również wgląd w przetwarzanie twarzy. Wykorzystując potencjały związane ze zdarzeniami (ERP), czyli zmiany w aktywności elektrycznej mózgu w odpowiedzi na określone zdarzenie, rejestrowane przez czujniki przymocowane do skóry głowy, naukowcy wykazali ujemny szczyt aktywności elektrycznej mózgu, który pojawia się około 170 milisekund po zauważeniu twarz. Ten szczyt jest określany jako N170, ponieważ jest to ujemna fala, której szczyt osiąga około 170 milisekund po zdarzeniu . Zastosowanie elektrofizjologii, która charakteryzuje się znacznie większą rozdzielczością czasową niż fMRI, rzędu milisekund, a nie sekund, zapewnia wgląd w szybkość, z jaką informacje z twarzy są przetwarzane w mózgu. Badania nad przetwarzaniem twarzy w autyzmie wskazują, że jest to specyficzny obszar interakcji społecznych, na który autyzm ma wpływ. Na poziomie behawioralnym u niemowląt, u których później zdiagnozowano autyzm, zauważa się twarze mniej rozwinięte niż u dzieci typowo rozwijających się lub dzieci z niepełnosprawnością intelektualną , a także osiągają słabsze wyniki w testach rozpoznawania twarzy i emocji (Hobson 1986). Co więcej, osoby z autyzmem w różny sposób zwracają uwagę na twarze. Podczas gdy osoby typowo rozwijające się bardziej skupiają uwagę na oczach, osoby z autyzmem skupiają się bardziej na ustach niż na oczac .Na poziomie neurologicznym wykazano, że osoby z autyzmem wykazują mniejszą aktywację tradycyjnego obszaru twarzy przetwarzania mózgu, zakręt wrzecionowaty, niż u typowych osób . Co więcej, badania wykorzystujące pomiary elektrofizjologiczne i ocenę N170 wykazały, że osoby z autyzmem wykazują opóźnienia w przetwarzaniu twarzy . Dr McPartland i współpracownicy porównali komponent ERP, N170, w odpowiedzi na zdjęcia twarzy w grupie dorosłych chorych na autyzm i w tej samej grupie wiekowej porównawczych dorosłych o typowym rozwoju. Odkryli, że uczestnicy z autyzmem wykazali dłuższe opóźnienie N170, charakterystyczny pik N170 był opóźniony w porównaniu z grupą porównawczą. Co ważne, odkryli, że opóźnienie elektrofizjologiczne korelowało z behawioralnymi miarami rozpoznawania twarzy. Rysunek 6.5 przedstawia przebieg ERP zarówno dla grupy uczestników z autyzmem (na czarno), jak i dla grupy porównawczej (na szaro). Ujemny szczyt jest podświetlony na szaro i pokazuje, że ten szczyt jest opóźniony u osób z autyzmem. Chociaż opóźnienie jest rzędu milisekund, na poziomie mózgu jest ono znaczące. Można sobie wyobrazić, że jeśli przetwarzanie twarzy trwa dłużej, nawet o chwilę dłużej, opóźnia to przetwarzanie wszystkich innych informacji związanych z twarzami lub może prowadzić do niedopasowania w łączeniu informacji pochodzących z twarzy z innymi informacjami w świecie społecznym, takimi jak język lub kontekst. Podkreśla to znaczenie przetwarzania twarzy w interakcjach społecznych i potencjalne znaczenie przetwarzania twarzy dla kaskady zaburzeń społecznych w autyzmie.