T.E.A.C.C.H. (Leczenie i edukacja dzieci z autyzmem i powiązanymi z nim zaburzeniami komunikacyjnymi)

https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php

Jest to edukacyjne podejście terapeutyczne opracowane przez Erica Schoplera, oparte na założeniu, że wiele osób z autyzmem ma względną siłę w rozumieniu i używaniu wskazówek wizualnych. Dzięki zastosowaniu schematów obrazkowych, podziale zadań na etapy i zorganizowanej przestrzeni w klasie, podejście to sprzyja niezależności. Teoria umysłu Teoria umysłu to koncepcja mówiąca, że ​​inni mają przekonania, pragnienia i intencje różniące się od naszych. Wielu naukowców sugeruje, że osoby z autyzmem mają deficyty w teorii umysłu. Harmonogram wizualny Harmonogram wizualny to metoda przedstawienia planu dnia na zdjęciach. Biorąc pod uwagę, że wiele dzieci autystycznych ma względną siłę w używaniu i rozumieniu wskazówek wizualnych, ale także ma trudności z przejściami, jest to technika czasami stosowana, aby pomóc w maksymalnym zrozumieniu harmonogramu.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *