https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Rodzice czasami zwracają się do szkół prywatnych, gdy uważają, że wyjątkowe potrzeby ich dziecka nie mogą zostać zaspokojone przez szkoły publiczne w ich regionie. Szkoły prywatne mogą wydawać się mieć wyraźną przewagę, ponieważ większość z nich oferuje znacznie mniejsze klasy i bardziej zindywidualizowane nauczanie niż szkoły publiczne. Istnieją jednak inne czynniki, które należy wziąć pod uwagę. Być może najważniejszym jest to, że szkoły prywatne nie podlegają przepisom federalnym, które nakazują „bezpłatną i odpowiednią” edukację publiczną. Oczywiście, szkoła prywatna nie jest bezpłatna, a szkoły prywatne nie są zobowiązane do świadczenia „odpowiednich” usług. Pamiętaj więc, że przeprowadzka do szkoły prywatnej będzie wiązała się z rezygnacją z prawa do tych usług. Jednak niektóre szkoły prywatne zgodzą się zapewnić pewne udogodnienia, a niektóre nawet specjalizują się w takich dostosowaniach, w takim przypadku taka szkoła może być dobrym miejscem dla Twojego dziecka. Innym czynnikiem, który należy wziąć pod uwagę, jest jednak jednolitość i jednorodność szkoły. W niektórych szkołach prywatnych jest tak mało różnorodności, a grono uczniów jest tak nastawione na wysokie osiągnięcia, że dziecko z AS-HFA wyróżnia się znacznie bardziej niż w szkole publicznej. W niektórych szkołach prywatnych dopasowanie się może być o wiele trudniejsze, co nie jest warte innych korzyści, jakie może oferować placówka. Wreszcie, często problemem są pieniądze. Wiele rodzin musi wybierać spośród różnych opcji terapeutycznych i stale rozważać koszty w stosunku do korzyści. Czy te pieniądze zostaną lepiej wydane gdzie indziej? Jeśli wybierzemy tę szkołę prywatną, czy będziemy musieli zrezygnować z terapii mowy lub szkolenia z umiejętności społecznych? To kolejny przykład potrzeby „wybierania swoich bitew”. Rodzice czasami pytają, gdzie w kraju znajdują się najlepsze szkoły dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, wyrażając chęć przeprowadzki, jeśli potrzeby ich dziecka mogłyby być lepiej zaspokojone gdzie indziej. Prosta odpowiedź jest taka, że nie ma żadnych — lub przynajmniej żadnych, które reklamują się jako szkoły krajowe tylko lub głównie dla uczniów z AS-HFA. I, jak ten i inne rozdziały powinny wyjaśnić, może nie być tak dobrze, aby twoje dziecko było oddzielone nie tylko w klasie specjalnej, ale także w szkole specjalnej, bez typowych rówieśników, którzy mogliby służyć jako modele i potencjalni przyjaciele. Jeśli w przyszłości znajdziesz szkołę specjalną tego typu, upewnij się, że zapewnia ona również możliwości integracji i edukacji dla uczniów niepełnosprawnych. Zasada „najmniej ograniczającego środowiska” to nie tylko polityka prawna, ale również dobra dla rozwoju społecznego Twojego dziecka.