https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Rozmowy kwalifikacyjne to kluczowa umiejętność dla wszystkich kandydatów do pracy, dlatego ważne jest, aby pracować nad nią konkretnie z dorosłym dzieckiem. Sporządź konkretną i szczegółową listę niewłaściwych i właściwych zachowań. Jeśli wiesz o jakichkolwiek niewłaściwych nawykach Twojego dziecka, takich jak głośne odchrząkiwanie lub drapanie strupów, uwzględnij je na liście. Napisz scenariusz, który zawiera prawdopodobne pytania, które zada rekruter, i właściwe odpowiedzi. Ćwicz ten scenariusz ze swoim dzieckiem, odgrywając role, aby pomóc dziecku zapamiętać odpowiedzi i zwiększyć jego komfort w tego typu sytuacjach. Zwróć uwagę na aspekty komunikacji niewerbalnej zarówno u rekrutera, jak i u swojego dziecka. Ważnymi aspektami zachowań niewerbalnych, które należy uwzględnić, są powitania i pożegnania, kontakt wzrokowy, głośność i tempo głosu, okazywanie emocji lub niepokoju, odpowiedni ubiór, zadbany wygląd i właściwa postawa. Podkreśl dziecku, jak ważne jest zwracanie uwagi na wszystko, co rekruter powie podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Aby uzyskać więcej informacji na temat typów zachowań, które są pomocne podczas rozmów kwalifikacyjnych, zapoznaj się z książką dotyczącą szczegółów aplikacji o pracę i rozmów kwalifikacyjnych. Gdy Twoje dziecko przećwiczy te umiejętności i poczuje się komfortowo, odgrywając je z osobą wspierającą, pomocne może być przeprowadzenie „jednorazowej” rozmowy kwalifikacyjnej. Złóż podanie o pracę, która będzie wiązała się z rozmową kwalifikacyjną, ale jest niepożądana lub w mniej preferowanej dziedzinie. Zaplanowanie rozmowy kwalifikacyjnej z mniejszą liczbą przeszkód da Twojemu dziecku możliwość ćwiczenia umiejętności rozmowy kwalifikacyjnej w prawdziwym otoczeniu. Może to zmniejszyć jego lub jej niepokój i poczucie całkowitej nieznajomości, gdy Twoje dziecko później będzie ubiegać się o pracę, której naprawdę pragnie.