https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Podczas poszukiwań komunikacji nie pozostawiaj niczego domysłom i mów dosłownie. To, że pytanie twojego dziecka wydaje się nieczułe, nie oznacza, że jest nieczułe. Gdy zauważysz swój błąd, upewnij się, że twoje dziecko rozumie, że nie miałeś tego na myśli. W ten sposób nadal budujesz wzajemne zaufanie. Porozmawiaj z dzieckiem o swoich intencjach i powiedz mu, co musi zrobić, aby utrzymać otwarte kanały komunikacji. Jeśli słowa twojego dziecka sprawiają, że czujesz się zraniony, nie zakładaj, że miało zamiar zranić twoje uczucia. Możesz pomyśleć sobie: „Cała ta rozmowa z twoim dzieckiem brzmi dobrze i dobrze, ale moje dziecko nie rozmawia ze mną”. W 1993 roku moje też tak nie brzmiało, ale chciałem usłyszeć, jak ze mną rozmawia. Chciałem zobaczyć, jak się komunikuje. Zacząłem od zakwestionowania definicji „oziębłego” i „braku empatii”.