Skąd wiemy, co dana osoba myśli lub czuje? Jednym ze sposobów jest nasza umiejętność czytania twarzy, w szczególności obszaru wokół oczu. Od pewnego czasu wiemy, że dzieci i dorośli z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, w tym z zespołem Aspergera, wydają się nawiązywać mniejszy kontakt wzrokowy niż oczekiwano, mają tendencję do rzadszego patrzenia na twarz danej osoby, a tym samym do braku zmian w wyrazie. Chris był nastolatkiem z zespołem Aspergera, który szczególnie interesował się astronomią. Przed przystąpieniem do badania diagnostycznego jego rodzice poprosili go, aby nie rozmawiał o zainteresowaniu, ponieważ jego entuzjazm i skłonność do nudzenia ludzi sprawiały, że wydawał się ekscentryczny. Wiedziano jednak o jego niezwykłej wiedzy astronomicznej i zaczęto wypytywać Chrisa o ostatnie zdjęcia powierzchni Marsa, które były pokazywane w telewizyjnych programach informacyjnych. Chris zdawał sobie sprawę, że chociaż chciano kontynuować rozmowę o astronomii, tak jak Chris, jego rodzice, którzy byli obecni i obserwowali go, nie pochwalili tematu rozmowy. Był zdezorientowany i wycofał się zamykając oczy, ale nadal mówił o astronomii. Następnie wyjaśniono Chrisowi ,że są trudności z kontynuowaniem rozmowy z kimś, kto miał zamknięte oczy. Chris odpowiedział: „Dlaczego miałbym chcieć na ciebie patrzeć, skoro wiem, gdzie jesteś?”. Patrzenie na ludzi to nie tylko zlokalizowanie ich położenia i sprawdzenie, czy się przeprowadzili. Patrzymy na twarz, aby odczytać wyraz, aby określić, co ktoś może myśleć lub czuć. Kiedy dzieci i dorośli z zespołem Aspergera patrzą na twarz, gdzie dokładnie patrzą? Większość typowych ludzi skupia się na oczach, aby pomóc określić myśli i uczucia drugiej osoby. Oczy są uważane za „okna duszy”. Technologia śledzenia wzroku może być wykorzystana do pomiaru fiksacji wzrokowej, a ostatnie badania wykazały, że dorośli z zespołem Aspergera mają tendencję do patrzenia mniej na oczy, a bardziej na usta, ciało i przedmioty niż osoby z grupy kontrolnej. Te pomysłowe badania pozwoliły ustalić, gdzie ktoś patrzył, oglądając filmowaną interakcję między aktorami. W jednej scenie, w której osoby kontrolne skupiały się na spojrzeniu zaskoczenia i przerażenia w szeroko otwartych oczach aktora, osoby z zespołem Aspergera lub High Functioning Autism skupiały się na ustach aktora. Badania wykazały, że osoby z grupy kontrolnej dwukrotnie częściej skupiały wzrok na okolicy oka niż grupa osób z zespołem Aspergera lub z autyzmem wysokofunkcjonującym. Patrząc na czyjeś usta, osoba może pomóc w przetwarzaniu komunikacji językowej, ale przegapi informacje, które mogą być przekazywane przez obszar oczu na twarzy. Inne badania wykazały, że gdy osoba z zespołem Aspergera patrzy w czyjeś oczy, jest mniej zdolna do odczytania znaczenia w oczach niż osoby z grupy kontrolnej. Cytat z osoby z zespołem Aspergera potwierdza trudność w odczytywaniu komunikatów przekazywanych przez okolice oczu twarzy: „Ludzie przekazują sobie nawzajem komunikaty oczami, ale nie wiem, co mówią”. Osoby z zespołem Aspergera mają dwa problemy z wykorzystywaniem informacji z oczu do określania, co ktoś myśli i czuje. Po pierwsze, zwykle nie patrzą w oczy jako dominujące źródło informacji dotyczących komunikacji społecznej/emocjonalnej, a po drugie, nie są zbyt dobrzy w czytaniu oczu, na które patrzą.