Osoba prowadząca program edukacji afektywnej może również odkrywać różne sposoby wyrażania uczuć. Zauważyłem, że chociaż osoba z zespołem Aspergera może mieć znaczne trudności w mówieniu o emocjach, może być większa elokwencja i wgląd podczas wyrażania swoich emocji pisząc e-mail, pisząc pamiętnik lub komponując wiersz; a może wybierając lub grając muzykę, rysując obrazek przedstawiający emocje lub przywołując scenę z filmu.