Dziewczęta i chłopcy z zespołem Aspergera mogą mieć te same szczególne zainteresowania, na przykład zostać ekspertem od Titanica lub gorliwie kolekcjonować karty Pokémon. Zauważyłem jednak pewne różnice między zainteresowaniami chłopców i dziewcząt z zespołem Aspergera. Dziewczyna z zespołem Aspergera może mieć szczególne zainteresowania typowe dla zainteresowań dziewcząt w ogóle, takie jak kolekcjonowanie lalek Barbie, ale dziewczynka z zespołem Aspergera może mieć kolekcję znacznie więcej lalek niż jej rówieśnicy, lalki są ułożone w konkretny zamówić, a ona zwykle nie dzieli się swoimi Barbie z przyjacielem. Może używać lalek jako postaci do reprezentowania prawdziwych ludzi w swoim życiu, odtwarzając wydarzenia w celu lepszego zrozumienia sytuacji społecznych, podobnie jak odtwarzanie wideo może pomóc zinterpretować to, co dzieje się w złożonej scenie w filmie. Lalki mogą być również używane do prób, co powiedzieć w przyszłych sytuacjach i mogą stać się alternatywnymi przyjaciółkami, które, być może w przeciwieństwie do prawdziwych dziewczyn w jej życiu, są wspierające, integracyjne i życzliwe. Zainteresowanie jest samotne i funkcjonalne. Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta mogą zdobywać informacje z interesującej dziedziny, często naukowej, a najpopularniejszym materiałem do czytania mogą być encyklopedie i metryki. Zauważyłem jednak, że niektóre dziewczyny z zespołem Aspergera mogą bardziej interesować się fikcją niż faktami. Zainteresowanie fikcją może obejmować kolekcjonowanie i wielokrotne czytanie powieści autora takiego jak J.K. wioślarstwo; lub może istnieć fascynacja literaturą klasyczną, taką jak sztuki Szekspira, historie Charlesa Dickensa lub Roalda Dahla. Nie chodzi o to, by odnieść sukces w szkole w literaturze angielskiej, ale o szczere zainteresowanie wielkimi autorami i ich dziełami. Dziewczyna może uciec do alternatywnego świata i sama rozważyć napisanie fikcji. To może być punkt wyjścia do kariery jako autor. Czytanie i pisanie beletrystyki może być również pośrednią czynnością naprawczą, aby dowiedzieć się więcej o wewnętrznych myślach innych ludzi, pomagając w rozwoju umiejętności Teorii Umysłu. Czasami przedmiotem szczególnego zainteresowania są zwierzęta, ale może być tak intensywne, że dziecko zachowuje się jak zwierzę, a jeśli interesuje się na przykład końmi, może chcieć spać w stajni. Zwierzęta potrafią intuicyjnie rozpoznać kogoś, kto je lubi i nie ma zamiaru wyrządzić krzywdy, i może rozwinąć się związek, który może zastąpić ludzkich przyjaciół. Zwierzęta nie oszukują, nie drażnią ani nie zachowują się w tak zmienny sposób, jak to ma miejsce w przypadku ludzi, i nie oceniają, gdy słuchają osoby opisującej wydarzenia dnia. W okresie dojrzewania niektóre dziewczęta (a czasem chłopcy) z zespołem Aspergera mogą szczególnie zainteresować się światami fantasy. Zainteresowanie może dotyczyć science fiction i fantasy, ale także wróżek, czarownic i mitycznych potworów. Intensywne zainteresowanie zjawiskami nadprzyrodzonymi można pomylić z niektórymi cechami charakterystycznymi schizofrenii, a klinicysta musi zdawać sobie sprawę z jakościowych i funkcjonalnych różnic między szczególnym zainteresowaniem zjawiskami nadprzyrodzonymi a wczesnymi objawami schizofrenii. Konstruktywnym sposobem, w jaki dziewczęta i kobiety z zespołem Aspergera mogą dowiedzieć się o relacjach społecznych i oczekiwaniach, jest gorliwe oglądanie telewizyjnych oper mydlanych. Rozwijający się dramat zapewnia podglądanie relacji międzyludzkich i potencjalny scenariusz do spotkań w prawdziwym życiu. Szczególne zainteresowanie telenoweli ma wartość, ponieważ jest oknem na świat społeczny. Ta aktywność zapewnia również „bezpieczny” punkt obserwacyjny, z którego można obserwować i przyswajać wiedzę o przyjaźniach i bardziej intymnych związkach. Jednak wzory do naśladowania i scenariusz mogą być przesadne i nieodpowiednie, jeśli osoba z zespołem Aspergera użyje scenariusza w rzeczywistych sytuacjach. Jako osoba dorosła, intensywne zainteresowanie literaturą może prowadzić do czytania popularnych książek „psychologicznych”, które dostarczają praktycznych i bardzo potrzebnych porad na temat związków. Liane Holliday Willey, która cierpi na zespół Aspergera i której kariera akademicka opierała się na zamiłowaniu do języka i literatury, odkryła, że czytając książki o normalnym rozwoju dziecka, jest w stanie lepiej zrozumieć własne dzieci. W obliczu problemu osoby z zespołem Aspergera poszukują wiedzy, gdy intuicja jest zawodna.