- Stwórz dzieciom możliwości posługiwania się językiem liczb.
- Połącz fascynację dziecka do liczenia z prawdziwymi przedmiotami.
- Opieraj się na konkretnych mocnych stronach umiejętności matematycznych. Pomóż dziecku pokazać komuś, co ma robić.
- W miarę wprowadzania problemów matematycznych uczyń je realistycznymi i zbliżonymi do własnych doświadczeń dziecka.
- Kontynuuj oferowanie konkretnych materiałów dotyczących liczb, ponieważ dziecko prawdopodobnie będzie miało pewne trudności z abstrakcyjnymi pojęciami dotyczącymi liczb.