Aby zapewnić małym dzieciom z autyzmem najlepsze możliwości rozwoju fizycznego, praktycy będą musieli zwrócić szczególną uwagę na:
- pomoc dziecku w rozpoznaniu, co jest bezpieczne, a co niebezpieczne w aktywności fizycznej;
- przezwyciężenie wszelkich niepokojów dziecka związanych z aktywnością fizyczną;
- pomaganie dziecku w pozytywnych relacjach z innymi dziećmi podczas aktywności fizycznej.