https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Ty i Twoje dziecko będziecie musieli rozważyć zalety i wady ujawniania, o których mówiliśmy wcześniej, ale pamiętajcie, że wiele potencjalnych źródeł wsparcia w środowisku college’u otwiera się, gdy studenci dzielą się swoją diagnozą z profesorami, doradcami i korepetytorami. Ci specjaliści mogli pracować z innymi osobami z AS-HFA i mogą być doskonałym źródłem wskazówek i wsparcia w tym nieznanym i często trudnym otoczeniu. Jeśli Twoje dziecko czuje się niekomfortowo, ujawniając swoją diagnozę, być może wybierze jedną szczególnie godną zaufania osobę, której to zrobi, np. personel ośrodka, który świadczy usługi dla studentów niepełnosprawnych (dostępny na wszystkich kampusach college’u). Zapewniłoby to co najmniej jedną osobę wspierającą na terenie kampusu. Specjaliści ds. zdrowia psychicznego lub inne osoby w społeczności mogą być realną alternatywą, jeśli Twoje dziecko waha się przed ujawnieniem swojej diagnozy komuś z bezpośrednimi powiązaniami akademickimi. Możesz pomóc zmniejszyć dyskomfort swojego dorosłego dziecka związany z ujawnieniem, normalizując to zjawisko. Daj mu lub jej znać, że na terenie kampusu są setki, a może tysiące innych studentów z niepełnosprawnościami, takimi jak problemy z czytaniem i koncentracją. Większość tych studentów ujawnia swoją diagnozę profesorom i korzysta z usług na terenie kampusu dla studentów niepełnosprawnych, które są prawnie wymagane. Na przykład, każda osoba z uznaną niepełnosprawnością może zazwyczaj zdawać egzaminy w ośrodku dla niepełnosprawnych, w cichych i mniej stresujących warunkach, a może nawet z dodatkowym czasem.