https://www.remigiuszkurczab.pl/aspergeraut.php
Innym ważnym aspektem pracy skoncentrowanej na rozwiązaniach jest to, że pracownik nie ma ustalonego pomysłu na to, co dana osoba musi zrobić, aby poczuć się lepiej, ani nie ma ustalonych pomysłów na to, jakie powinny być cele terapii. Oznacza to, i jest to jedna z naszych absolutnie ulubionych rzeczy, że pracownik przychodzi na sesję z „pustą głową”, a nie z listą pytań lub formularzem wywiadu, z którego należy skorzystać. Pracownik będzie miał doświadczenie w zadawaniu pytań mających na celu podkreślenie jego spostrzeżeń na temat pozytywnych cech klienta, a także pytań, które pomogą odkryć szczegóły tego, czego dana osoba chce w przyszłości. W tym sensie pracownik przewodzi interakcji. Pracownik musi również stale sprawdzać swoje spostrzeżenia i zrozumienie z daną osobą, aby upewnić się, że zrozumiała ona sytuację dokładnie. Pracownik musi być w stanie podążać za istotą tego, o czym dana osoba uważa, że warto porozmawiać. W tym sensie pracownik zawsze jest o krok w tyle w zrozumieniu, będąc prowadzonym w swoim zrozumieniu przez klienta. Wynika to z filozofii, że ludzie naprawdę wiedzą, co muszą zrobić i dokąd chcą dojść w swoim życiu . Ludzie, w tym osoby z autyzmem, rozwiązali już wiele, wiele problemów, poradzili sobie z wieloma, wieloma stresami i nauczyli się wielu, wielu nowych rzeczy, zanim spotkali terapeutę. Ludzie przychodzą na terapię już wykwalifikowani pod wieloma względami, chociaż mogli nie poświęcić zbyt wiele uwagi temu, jak radzą sobie z dobrymi rzeczami, które robią, a zadaniem terapeuty jest zauważenie i nazwanie tych umiejętności, aby osoba ta miała zwiększoną świadomość i pewność siebie w swoich własnych, już istniejących umiejętnościach. Stosowanie podejść skoncentrowanych na rozwiązaniach z osobą z autyzmem niczym nie różni się od stosowania ich z osobą bez autyzmu pod tym względem. Osoby z autyzmem nie mają mniej umiejętności, mocnych stron i umiejętności rozwiązywania problemów niż ktokolwiek inny.